2018年10月26日，天空蔚藍(lán)、一碧如洗，在這個(gè)火紅的金秋十月，省生態(tài)環(huán)境廳大院內(nèi)來(lái)了一批特殊的客人——濟(jì)南市飲馬小學(xué)的50余名小學(xué)師生們，他們?cè)谏鷳B(tài)環(huán)境廳志愿者的陪伴下來(lái)參加“環(huán)保開(kāi)放日”活動(dòng)。
在參觀的第一站省環(huán)境信息與監(jiān)控中心環(huán)境監(jiān)控大廳，志愿者講解員生動(dòng)形象的解說(shuō)配上大屏幕上PPT惟妙惟肖的演示，把孩子們完全帶入了環(huán)保知識(shí)的海洋里，講解員時(shí)不時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手回答，整個(gè)環(huán)境監(jiān)控大廳被濃厚的求知氛圍所籠罩。當(dāng)講解員告訴孩子們可以通過(guò)大屏幕查看全省各城市的空氣、河流等監(jiān)控點(diǎn)位的環(huán)境實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)時(shí)，大家的好奇心頓時(shí)被激發(fā)了出來(lái)，你一言、我一語(yǔ)地說(shuō)出想查看的地方，看到空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良，他們激動(dòng)地歡呼雀躍，看到部分河流斷面受到污染，他們也會(huì)忍不住搖頭嘆息。到了參觀的下一站“治用?！毙×饔蚓C合治理科普教育基地，孩子們更是興奮不已。2000多平方米的人工生態(tài)濕地到處都是郁郁蔥蔥，全然看不出時(shí)令已過(guò)仲秋。初步處理后的生活污水經(jīng)過(guò)蘆葦、香蒲、蓮藕、菹草等多種水生植物的吸收凈化，最終匯入濕地中央的小水塘，濕地內(nèi)流水潺潺、魚(yú)翔淺底、漚珠槿艷，一派迷人景色，孩子們不禁徜徉其中。一個(gè)半小時(shí)的參觀下來(lái)，師生們不但了解了全省生態(tài)環(huán)境基本情況，學(xué)習(xí)了污染防治小知識(shí)，還現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了環(huán)境信息監(jiān)控和小流域水污染治理的全過(guò)程，一下午的時(shí)光充實(shí)而快樂(lè)。
這樣的活動(dòng)，生態(tài)環(huán)境廳每個(gè)月都要組織一次，已經(jīng)成為省廳志愿服務(wù)的一張閃亮名片。參與活動(dòng)的志愿者，包括組織者、講解員，都來(lái)自省廳志愿服務(wù)隊(duì)，其中既有公務(wù)員，也有工程師，有的是處室單位領(lǐng)導(dǎo)，還有的是環(huán)保專家、業(yè)務(wù)骨干。他們不僅擁有專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備，更具有豐富的組織工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不同的參觀群體，因人施教設(shè)計(jì)不同的參觀線路、講解版本；為確?；顒?dòng)的安全保障，提前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)演，充分考慮突發(fā)情況，確保開(kāi)放活動(dòng)達(dá)到最佳效果。環(huán)保開(kāi)放搭建溝通橋梁是主要目的，也是重要手段?！碍h(huán)保開(kāi)放日”活動(dòng)采取了線上發(fā)動(dòng)，線下對(duì)接的“雙線并行”運(yùn)行模式，充分發(fā)揮山東環(huán)境網(wǎng)站、微博、微信等新媒體的優(yōu)勢(shì)，讓市民在網(wǎng)上就能直接報(bào)名，參觀后還可以上網(wǎng)留言，將自己的參觀感觸、意見(jiàn)建議等進(jìn)行及時(shí)反饋。許多市民紛紛慕名而來(lái)，他們來(lái)自各行各業(yè)，有基層環(huán)保職工、黨校學(xué)員，有中小學(xué)生、社區(qū)居民，還有企業(yè)負(fù)責(zé)人和環(huán)保志愿者等。對(duì)“環(huán)保開(kāi)放日”活動(dòng)，他們都給與充分的肯定和支持。帶領(lǐng)孩子們來(lái)參觀的老師表示，這樣生動(dòng)直觀的現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)放活動(dòng)很好很及時(shí)，使同學(xué)們?cè)谑盏缴羁汰h(huán)境教育的同時(shí)，也體會(huì)到了環(huán)保工作者的辛勞和付出，非常有意義。市民趙先生說(shuō)：“原來(lái)，我們不知道每天空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)是怎么來(lái)的，污水處理是不是都是達(dá)標(biāo)的。現(xiàn)場(chǎng)看了，都有了答案”。大學(xué)生環(huán)保志愿者小劉坦陳：“環(huán)保開(kāi)放日活動(dòng)使自己收獲了很多，也便于引導(dǎo)更多人行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境?！?/p>
公眾對(duì)空氣環(huán)境質(zhì)量、水環(huán)境質(zhì)量、噪聲環(huán)境質(zhì)量等都很關(guān)注，但是環(huán)境質(zhì)量到底如何，各項(xiàng)環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)有是怎么形成的，公眾都有一定的好奇心，又沒(méi)有渠道去了解，這無(wú)形中就在生態(tài)環(huán)境部門(mén)和社會(huì)公眾間形成了一面無(wú)形的墻。推進(jìn)環(huán)保設(shè)施向公眾開(kāi)放，既滿足了公眾的好奇心，又在一定程度上宣傳了環(huán)保理念、提高了公眾的環(huán)境意識(shí)，非常有意義，也非常有必要?；谶@樣的考慮，自2013年7月起，原省環(huán)保廳每月固定組織“環(huán)保開(kāi)放日”活動(dòng)，目前已連續(xù)組織60余期，5000余人參加。參觀內(nèi)容非常豐富，除前面提到的 “治用?！毙×饔蚓C合治理科普教育基地、山東省環(huán)境監(jiān)控中心，還有山東年度環(huán)保十大事件展板、青少年環(huán)保繪畫(huà)長(zhǎng)廊等。
滿足公眾的環(huán)境需求、引導(dǎo)公眾積極參與是推進(jìn)生態(tài)環(huán)保事業(yè)向前發(fā)展的必然要求?！碍h(huán)保開(kāi)放日”將進(jìn)一步創(chuàng)新方式載體，暢通公眾參與渠道，在社會(huì)上努力形成人人崇尚生態(tài)文明、個(gè)個(gè)爭(zhēng)建美麗山東的良好風(fēng)尚。
